22 d’oct. 2013

RESUM REUNIÓ PARES I MARES 17/X/13

Presentació dels mestres del cicle:

o   TUTORS: Antonia / Mateu

o   ALTRES MESTRES: Miriam / Pedro / Tete / Pere

o   SUPORT: Mayte / Susana

 

-          Canvis significatius a les assignatures de cara a aquest curs:


o   CATALÀ: No agrupaments, es mantendrà el grup-classe amb més suports dins l’aula.

Objectiu à Reforçar la presència del tutor a les classes.

o   MATEMÀTIQUES: A aquesta signatura sí que es faran dos grups.

o   MEDI: És fonamental l’estudi constant de l’assignatura i el repàs durant cada dia.

o   MÚSICA: Començam amb la flauta. Importància de dur el material cada dia per no perdre el fil de l’assignatura.

Igual que a Medi, s’ha de treballar durant la setmana, sobre tot pel que fa a les cançons.

o   ED. FÍSICA: S’ha de venir vestit adequadament per poder fer clase i amb recanvis els dies de molta calor.
 
ÉS EL CURS DE L'ESFORÇ. PENSAU QUE ELS VOSTRES FILLS SÓN AL DARRER  CURS DE PRIMÀRIA I, SI TOT VA BÉ, EL PROPER SERAN A L'INSTITUT. LA FEINA HA DE SER DIÀRIA I CONSTANT. LES AGENDES I ELS BLOGS S'HAN DE REVISAR CADA DIA PER COMPROVAR QUE ES FAN ELS DEURES.

Podeu consultar els deures dels vostres fills a l'apartat "AGENDA DE CLASSE" de cada blog. Les adreces dels blogs són les mateixes del curs passat. Només hem canviat el títol.

-          Sortides previstes:

o   Sortides en bicicleta (x2)

o   Camps d’aprenentatge (Es Palmer / Orient).

o   Incineradora (Son Reus).

o   Fundació La Caixa.

IMPORTANT: Per poder venir a les sortides les autoritzacions han d’estar signades. En cas contrari no es podrà participar a l’activitat. Hi ha un apartat per això a l’agenda dels alumnes.

 

-          Viatge d’estudis:

o   S’organitza cada dos anys i enguany és any de fer-lo.

o   S’ha fet un sondeig entre les famílies i la majoria està d’acord a organitzar-lo.

(+ de 60 alumnes)

o   Suposa un premi pels nins i nines. La darrera paraula a l’hora de decidir si un alumne pot venir o no és dels mestres.

o   Es faran activitats per recaptar diners per ajudar al seu finançament (venda de polvorons per Nadal, rifes…). Es tracta de fomentar la cultura de l’esforç per aconseguir les coses. A més, una participació activa en aquestes coses suposa un estalvi considerable sobre el preu final del viatge.

 

-          Quadern de control de deures i feines de l’alumnat:

o   Eina per dur un registre de la feina i el comportament dels alumnes.

o   Quan s’acumulin tres negatius en una assignatura el mestre us convocarà per informar-vos de la situació.

o   Acumular cinc negatius al llarg del trimestre podria suposar suspendre l’assignatura.

 

-          Comunicacions i funcionament general del curs:

o   Importància de l’agenda dels alumnes.

o   És fonamental la puntualitat i assistència a clase.
 
o   La justificació de les faltes ha de venir per escrit i signada a l’agenda. El tutor és qui decideix finalment si el motiu exposat és suficient per justificar-la.

o   Circulars: és important que es respectin les dates d’entrega i que es firmin les coses que s’hagin de firmar. No s’admetran entregues fora de termini.

o   Diners: quan s'hagi de fer una aportació per alguna sortida, material, etc. els diners han de venir justs.

o   L’aportació econòmica de les famílies per enguany és de 40€ (fotocòpies, materials de plàstica, música, educació física, etc.) Podeu començar a fer els pagament als tutors.

o   Berenar del divendres: fruita.

 

·         Entrevistes amb els tutors: Dijous de 14:00 a 15:00 hs. Concertar la cita prèviament.

·         Trobam a faltar més col·laboració per part vostra i més participació a les reunions establertes.

10 de juny 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Escriu la història "Un mal negoci" en cinc paràgrafs, seguint la pauta del dictat.

MEDI

Pàg. 195. de l'1 al 4
Estudiar tema

5 de juny 2013

CATALÀ-grup de n'Antònia

Pàg. 176: 1, 2, 3 i 4

30 de maig 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Pàg 172: 3, 4, 6, 8 i 11

20 de maig 2013

Lengua Castellana

- para el miércoles día 22 tenemos que terminar los ejercicios 1,3,4,6 y 7 pág. 189 y los ejercicios 1,2,3,5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14

16 de maig 2013

MATEMÀTIQUES- grup de n'Antònia

Pàg 201: 6, sense copiar els enunciats

15 de maig 2013

LENGUA CASTELLANA

Control tema 12.(Estudiar la primera conjugación y análisis morfológico)
Páagina 184: 1, 2 y del 4 al 10.

14 de maig 2013

MATEMÀTIQUES- grup de n'Antònia

Pàg 204:  de l'1 al 4
Acabar l'1 de la pàg. 200

10 de maig 2013

COLÒNIES

foto de grup


8 de maig 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Estudiar tema 10
Pàg. 143: de l'1 al 5
Pàg 144: del 3 al 8

7 de maig 2013

MEDI

Estudiar tema 13 fins pàg. 183- Control
Activitats pàg. 183
Pàg. 186:  de l'1 al 4

MATEMÀTIQUES- grup de n' Antònia

Pàg. 216 : del 7 al 10
Fitxa de càlcul

6 de maig 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Estudiar tema 9.També el dictat.
Pàg. 131: del 8 al 15

30 d’abr. 2013

MEDI

Estudiar paleolític i neolític
Qüestions pàg. 181

29 d’abr. 2013

LENGUA CASTELLANA

Pág. 177: del 10 al 15
Control de verbos (Indicativo de la 1 conjugación)

26 d’abr. 2013

MATEMÀTIQUES- grup de n'Antònia

Pàg. 147: del 7 al 13 (Copiam els enunciats)
Pàg 149: 1, 2, 3 al quadern i càlcul mental al llibre.

25 d’abr. 2013

MEDI

Estudiar el paleolític.
Qüestions de la pàg. 179.

22 d’abr. 2013

LENGUA CASTELLANA

Pág. 173: del 2 al 4

19 d’abr. 2013

LENGUA CASTELLANA

Pág. 176: del 2 al 6

15 d’abr. 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Pàg. 130: del 2 al 6 .

LENGUA CASTELLANA

Página 156: 2, 3, 4 7 y 8.
Dictado para el control: "Para todos los gustos".
Viernes 19 control Tema 11

12 d’abr. 2013

LENGUA CASTELLANA


Pág 162: 6, 7, 10, 13
Control de verbos (modo indicativo)

ENGLISH POEMS

For April 19th,

Learn the third part of the poem I think my dad is Dracula.

11 d’abr. 2013

10 d’abr. 2013

LENGUA CASTELLANA

Pág. 162: 2, 3 y 5
Estudiar las formas personales del modo indicativo de verbo saltar (pág. 168)

9 d’abr. 2013

MATEMÀTIQUES- grup de n'Antònia

pàg 160: 4, 5, 6, 7 i 10

8 d’abr. 2013

CATALÀ- drup de n'Antònia

Estudiar "El verb: nombre i persona/formes no personals" (pàg. 122)

LENGUA CASTELLANA

Pág. 158: del 2 al 8

22 de març 2013

LENGUA CASTELLANA

Análisis morfológico.
Miércoles 27 control T. 8 y análisis morfológico.

21 de març 2013

MEDI

Copiar el resum i fer l'esquema (ex. 1 i 2 pàg 128)

Medi

climes d'Espanya

Català- grup de n'Antònia

Pàg 115: 1, 2, 5, 6 i 7
Recordau que dilluns farem el control.

18 de març 2013

LENGUA CASTELLANA

Pág 145: del 1 al 8
Pág 146: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17 y 19

15 de març 2013

LENGUA CASTELLANA

Pág 139: 1, 4, 5, 6, 7, 8 y 10
Pág 146: 6, 7, 8

14 de març 2013

LLIURAMENT DE NOTES

- Us fem saber que dijous dia 21, dilluns 25 i dimarts 26 lliurarem les notes del 2n TRIMESTRE.
GRÀCIES.

MATEMÀTIQUES_ grup de n'Antònia

Fitxa-es càlcul.
Fitxa de mesura.

CATALÀ- grup de n'Antònia


Fitxes de repàs.
Dijous 21 control T.8
Practica amb el dictat !!

12 de març 2013

MEDI

Dilluns 18 control del Relleu d'Espanya.Recordau que heu de dur les fitxes PERFECTES al quadern.

11 de març 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Estudiar T. 8:el verb (teniu apunts) / s sonora / dictat pàg. 111

LENGUA CASTELLANA

Pág. 140-1: 2, 3, 5, 6, 8 y 9.
Copia tres veces cada una de las palabras del cuadro del ejercicio 12
Dictado para el control: "Distracciones peligrosas"

7 de març 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Pàg. 110: de l'1 al 5.

4 de març 2013

LENGUA CASTELLANA

Miércoles examen t.8 y t.9

LENGUA CASTELLANA

Miércoles examen t.8 y t.9

26 de febr. 2013

MEDI

Dilluns 4 control del relleu de la Península Ibèrica.
Dur la fusta per fer la maqueta.

Matemàtiques Antònia

pàg:79: 2 i 3
pàg:80 i 81: 1,2,4 i 5
pàg: 82 i 83: 1,2,3,5 i 7
pàg: 84 i 85: 1,2,5 i 6
pàg: 86: 1,2,3,4 i 6.

25 de febr. 2013

LENGUA CASTELLANA

Pág: 126 y 127: 1,2,4,6,8,9,10.
Pág: 128: 1,2,3,4,5,7,8. (tabla de prefijos y sufijos aquí)

18 de febr. 2013

LENGUA CASTELLANA

Pág. 111: 3, 4, 6, 7, 8, 9.
Pág. 112: 2, 4,  6, 7 , 9, 11 y 12.

11 de febr. 2013

MEDI

Pàg. 95: 1, 2
Pàg 96: de l'1 al 6
Estudiar tot el tema, dilluns 18 farem el control.

LENGUA CASTELLANA

Viernes 15 control T. 7

8 de febr. 2013

ENGLISH POEMS

For February 15th,

Learn the third part of the poem My dog is not the smartest dog.

7 de febr. 2013

MEDI

Llegir, subratllar i resumir pàg. 92-93 i fer les activitats.

MEDI

Llegir, subratllar i resumir pàgs. 92 i 93.Preguntes pàg 93.

CATALÀ- grup de n'Antònia

Pàg. 102: 3, 4 i 5
Estudiar el quadre del pronoms.
Pàg. 92: 7

6 de febr. 2013

LENGUA CASTELLANA


Pág. 104: 3, 4, 5, 7, 8, 9, 12 y 13

5 de febr. 2013

ENGLISH TEST

For February 12th,

Test unit 3

MATEMÀTIQUES- grup de n'Antònia

Pàg. 98: del 6 al 9 al quadern (es copia tot).

4 de febr. 2013

MEDI

LLegir i entendre pàgs. 90-91.
Exercicis pàg 91

LENGUA CASTELLANA

Pág. 103: del 2 al 5
Estudiar el tema 7

1 de febr. 2013

MATEMÀTIQUES- grup de n'Antònia

Pàg. 95: 6 i 7 al llibre
Pàg. 96: 1 i 2 al quadern (es copia TOT l'enunciat)
Amb calculadora!

31 de gen. 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Control T. 6.Estudiar pàgs:80, 82 ,54 i el dictat de la pàgina 83.

29 de gen. 2013

MEDI

Cercar informació: GRAFÉ (Recorda: introducció, característiques i aplicacions).
Demà, a català, farem la fitxa d'aquest material.

28 de gen. 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Dilluns 4 control del tema 6.

MEDI

Fitxes de repàs (són dos punts del control).Cada fitxa té un resum que val la pena estudiar.
Dijous 31 farem el control.

LENGUA CASTELLANA

Ficha de repaso.
Control del cuadro de pronombres.

25 de gen. 2013

MATEMÀTIQUES- grup de n'Antònia

Pàgina 70: 7 i 10 al quadern
Fitxes de fraccions i problemes amb fraccions

24 de gen. 2013

MEDI

Dijous 31 control del T. 6.
Pàg. 83: 3
Pàg. 84: del 6 al 13.

CATALÀ- grup de n'Antònia

Estudiar el T. 6 i les regles per separar síl.labes.
Lectura 4 de Comprensió lectora.
Cap comentari:

23 de gen. 2013

LENGUA CASTELLANA

Aprender el cuadro de los pronombres personales.
Pág. 97: del 2 al 8

22 de gen. 2013

MEDI

Estudiar T. 6 fins pàgina 83.
Ex. 1 i 2 pàg. 83                                       

MATEMÀTIQUES-grup de n'Antònia

Pàg. 66 i 67 en el llibre.
Pàg. 70: 1, 2, 4, 5, 6, 8 al quadern
Pàg 59: 11 al quadern

21 de gen. 2013

Català- grup de n'Antònia

Control del dictat pàg. 83

LENGUA CASTELLANA

Página 1O0: todos menos el 5.
Viernes 25 haremos el control del T. 6.Hay que estudiar: la acentuación, los determinantes y el artículo, el dictado de la página 85 ("Un ajedrecista de gran nivel").

18 de gen. 2013

MATEMÀTIQUES

Acabar fitxes de problemes.

ENGLISH POEMS

For January 25th,

Learn the second part of the poem My dog is not the smartest dog.

14 de gen. 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Estudiar la separació de síl.labes.
Pàg. 82: del 4 al 6

MEDI

Estudiar  fins la pàgina 79.
Ex. pàg 79
Ex. pàg 84 de l'1 al 4

11 de gen. 2013

MATEMÀTIQUES_ grup de n'Antòni.

Pàg. 55 en el llibre.
Fitxa de problemes.

ENGLISH POEMS

For January 18th,

Learn the first part of the poem My dog is not the smartest dog alive.

LENGUA CASTELLANA

Página 91: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18

10 de gen. 2013

CATALÀ- grup de n'Antònia

Pàg. 88: 3, 4, 5, 8, 10, 12

9 de gen. 2013

Medi

AQUÍ TENIU JOCS PER A PRACTICAR EL TEMA DE LA MATÈRIA
PROPIETATS DE LA MATÈRIA
PER CALCULAR MASA I VOLUM
MASA VOLUM I DENSITAT

LENGUA CASTELLANA

Pág. 60:  8, 9 y 15

7 de gen. 2013

CATALÀ

Copiar, sense cap falta, els dos primers paràgrafs de la lectura pàg. 76.

MEDI

Estudiar pàg. 76 i qüestions pàg. 77.

LENGUA CASTELLANA


Pág. 89: 1, 2 y 3
Pág. 83: 1, 3, 4, 6, 7, 9 y 10.
Estudiar determinantes y artículos.